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Programa de Integración de las Competencias de Información al Currículo SB (PICIC-SB): Home

El Programa de Integración de las Competencias de Información al Currículo del Sistema de Bibliotecas se crea con el propósito de promover el desarrollo de destrezas de información en los usuarios de todos los niveles académicos y disciplinas.

PICIC para estudiantes

¿Eres estudiante?

Te recomendamos la guía temática "Guiando tu proceso de investigación"

Introducción a la guía

Esta guía temática está diseñada para dar a conocer el Programa de Integración de las Competencias de Información al Currículo del Sistema de Bibliotecas y las actividades académicas que ofrece en apoyo a los cursos. Desde la página podrá solicitar los servicios educativos y también conocer la información de contacto del personal de la unidad. Está dirigida a los profesores de todas las Facultades del Recinto, a los bibliotecarios del programa y a otros miembros de la comunidad universitaria que estén interesados.
El PICIC-SB sigue las guías del documento llamado  en español, Marco de Referencia para Habilidades en el Manejo de la Información en la Educación Superior de la ACRL y los productos de aprendizaje, herramientas y recursos que ellos comparten desde su página. 
Los servicios educativos del Sistema de Bibliotecas van dirigidos, principalmente, a desarrollar habilidades de manejo de la información en los estudiantes del Recinto de Río Piedras. ​Estos servicios educativos se canalizan a través del Programa de Integración de las Competencias de Información al currículo o PICIC.
El PICIC aspira a impactar a la mayor cantidad de estudiantes que sea posible y con esta meta en mente, busca interaccionar con los cursos medulares comunes a las diferentes concentraciones o especialidades en las diferentes facultades.
Las actividades educativas del PICIC se planifican en estrecha comunicación con los profesores para atender necesidades específicas de información según la tarea asignada en el curso y desarrollar así las habilidades para el manejo de la información. 
En común acuerdo con los coordinadores de avalúo de las facultades, los profesores y bibliotecarios desarrollan y comparten la información del avalúo del aprendizaje estudiantil con el fin de conocer los logros alcanzados con las actividades planificadas, poder hacer recomendaciones de acciones transformadoras y poder programar nuevas intervenciones de ser necesario.
A través del PICIC los profesores que ofrecen cursos no medulares y los estudiantes interesados pueden coordinar sesiones de orientación e instrucción para el desarrollo de competencias de información. Los talleres ofrecidos por el personal bibliotecario se desarrollan en torno a temas, tales como, servicios y recursos del Sistema de Bibliotecas, manuales de estilo, uso ético de la información, estrategias de búsqueda efectivas en el catálogo en línea y en las bases de datos del SB, manejo de bases de datos especializadas y otras herramientas para la recuperación de información en diversos formatos, así como otras actividades que se estimen apropiadas.  
Los servicios ofrecidos por el PICIC se tramitan a través de la coordinadora del Programa y deben solicitarse con al menos 2 semanas de anticipación.
Talleres que ofrecemos by maria ledesma

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Comisión Estatal de Elecciones CEE-SA-2020-3538

Aprobado por la Comisión Estatal de Elecciones y el número de radicación correspondiente