Esta parte del curso estudia la interrelación entre cambios sociales e informacionales acaecidos en el periodo mencionado. Se realiza una examinación del tema por décadas, partiendo desde los años cincuenta hasta llegar a la primera década del siglo actual. Algunos de los temas tocados son la renovada importancia estratégica de la información científico-técnica en la época de la posguerra, la creación y desarrollo de servicios de información en línea, los conceptos de la Economía del Conocimiento y la Sociedad de la Información y el Conocimiento, el surgimiento de las redes digitales, el movimiento por el acceso abierto a la información y el concepto de la web social.
Aquí se incluyen recursos que abordan temas pertinentes al periodo entre los 1950s y los 2000s sin enfocarse en una década en particular.
1. Acceso abierto
2. Fake news
3. Interdisciplinariedad en las ciencias de la información
4. Colecciones Digitales
Aquí se proveen enlaces a diccionarios, enciclopedias, bases de datos y revistas que se consideran útiles para el material cubierto en el curso. Acceda a la pestaña correspondiente según el tipo de recurso que necesite.
Aquí se incluyen algunos diccionarios que pueden ser útiles para estudiantes matriculados en este curso.
Enciclopedias útiles para el curso.
Bases de datos recomendadas para este curso
PO Box 23302, Ave. Ponce de León San Juan PR, 00931
Comisión Estatal de Elecciones CEE-SA-2020-3538
Aprobado por la Comisión Estatal de Elecciones y el número de radicación correspondiente