¿Qué es el formato?
Se puede definir el formato como la uniformización del estilo de redacción y organización del contenido de un manuscrito que será sometido a evaluación, ya sea por una publicación o a un/a profesor/a en el contexto de un curso. El manual de MLA provee indicaciones para darle formato a trabajos investigativos como ensayos, monografías y reseñas.
¿Cuál es el propósito de darle formato a un documento?
La meta es que la información se vea organizada y uniforme en cada trabajo, y las fuentes citadas se puedan recuperar más fácilmente. El profesor o profesora que califica su trabajo debe poder identificar elementos como el título, el año, el autor y la casa publicadora, el número de páginas, etc.
Si luego se publicara el escrito como un artículo en una revista académica, tanto quien lo edita como quien lo lee querrán también conocer estos datos: uno para revisar que lo que se ha dicho es correcto y el otro para obtener más información. El uso apropiado de las fuentes académicas abona considerablemente a la efectividad de un escrito.
MLA no estipula que los trabajos deben tener una portada; sin embargo, el profesor o la profesora podría pedirla. En la primera página, MLA dispone que:
Para colocar los encabezados (headings) de cada sección, se sigue una jerarquía que debe hacer distinguible, ya sea por tamaño y/o por formato.
Para más detalles, puede consultar las páginas 1-14 del manual.
Aclaración: MLA 9 estipula ciertas normas, pero si el profesor o la profesora del curso, o bien el editor o la editora de una publicación dan otras indicaciones, se deben seguir.
Los programas de procesamiento de palabras como Word y Google Docs tienen plantillas de MLA.
¿Cómo se acceden?
Aquí compartimos una plantilla en Google Docs que sigue los lineamientos de MLA 9:
PO Box 23302, Ave. Ponce de León San Juan PR, 00931