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Perspectiva de género en la investigación

Introducción básica al tema de la incorporación de la perspectiva de género en trabajos académicos de las disciplinas de Educación y Ciencias Sociales.

En esta selección de recursos (libros electrónicos e impresos, artículos de revistas académicas) se quiere ofrecer una muestra sobre los recursos disponibles en el catálogo electrónico y las bases de datos del Sistema de Bibliotecas. No es una lista exhaustiva.

Selección de recursos sobre perspectiva de género aplicada a la investigación social

Bibliografía del sílabo del curso INTD 3036, Teorías y metodologías feministas, sección de metodología 

Unidad VI: Metodologías feministas para la investigación 

(Algunos son sobre teoría queer e interseccionalidad, decolonialidad)  

Azpiazu Carballo, J., Barba Gassó, M., Guzmán Orellana, G., et.al. (Eds.). (2019) Otras formas de (des)aprender: Investigación feminista en tiempos de violencia, resistencia y decolonialidad. Hegoa. https://publicaciones.hegoa.ehu.eus/uploads/pdfs/409/metodologia_feminista.pdf?1557744901 

Beetham, G. y Demetriades, J. (2007). Feminist research methodologies and development: Overview and practical application. Gender and Development, 15(2), 199–216. En la base de datos JSTOR. 

Blasques Graf, N., Flores Palacios, F. y Ríos Everardo, M. (Eds.). (2010) Investigación feminista: epistemología, metodología  y representaciones sociales. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, Universidad Nacional Autónoma de México. CLACSO, http://biblioteca.clacso.edu.ar/Mexico/ceiich-unam/20170428032751/pdf_1307.pdf 

Cornejo Hernández, A. (2020). Trabajo de campo en cuarentena: ética del cuidado, afectividad y objetividad fuerte. Universidad Iberoamericana Puebla Repositorio Institucional. https://repositorio.iberopuebla.mx/handle/20.500.11777/4715 

Deare, F. M. (1995). Feminist research and action methodology: The experiences of the Caribbean Association for Feminist Research and Action. Caribbean Studies, 28(1), 30–60. En la base de datos JSTOR. 

Falcón, S. M. (2016). Transnational feminism as a paradigm for decolonizing the practice of research: Identifying feminist principles and methodology criteria for US-based scholars. Frontiers: A Journal of Women Studies, 37(1), 194. https://doi.org/10.5250/fronjwomestud.37.1.0174 

Haraway, D. J. (1995). Conocimientos situados. La cuestión científica en el feminismo y el  privilegio de la perspectiva parcial. Cap. 7, en Ciencia, cyborgs y mujeres: La reinvención de la naturaleza. Editorial Cátedra.  https://lascirujanas666.files.wordpress.com/2014/04/haraway-conocimientossituados.pdf 

Harding, S. (1987). Is there a feminist method? Feminism and methodology en Social Sciences Issues. Indiana University Press.

Luxán Serrano, M. y Azpiazu Carballo, J. (2016) Metodologías de Investigación Feminista. Universidad del País Vasco. https://www.ehu.eus/documents/1734204/6145705/Metodolog%C3%ADas+de+Investigaci%C3%B3n+Feminista.pdf/54172098-3058-1d47-df68-780965fa8f46?t=1513345070000 

Macías, B. (8 de junio de 2021). La investigación feminista estudia los problemas con amabilidad. IBERO, https://investigacion.ibero.mx/noticia/la-investigacion-feminista-estudia-los-problemas-con-amabilidad 

Martín Palomo, MT., Muñoz Terrón, JM (2014). Epistemología, metodología y métodos. ¿Qué herramientas para qué feminismo? Reflexiones a partir del estudio del cuidado. Quaderns de Psicología, 16(1), 35-44. https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1213 

M. P. Castañeda Salgado, Emagin, I. Mujika Chao, T. Martínez Portugal, et. al. (2019) Otras formas de (des)aprender: Investigación feminista en tiempos de violencia, resistencia y decolonialidad (selección) https://publicaciones.hegoa.ehu.eus/es/publications/408

Namaste, V. (2009). Undoing theory: The 'transgender question' and the epistemic violence of anglo-american feminist theory. Hypatia, 24(3), 11–32. En la base de datos JSTOR. 

Simpkins, R. (2016). Transfeminist intersections. TSQ: Transgender Studies Quarterly, 3(1–2). https://doi.org/10.1215/23289252-3334427 

Simplican,  S. C. (2017). Feminist disability studies as methodology: life-writing and the abled/disabled binary. Feminist Review, 115(1), 46-60. 

Taylor, C. A., Ulmer, J. y Hughes, C. (Eds.). (2020). Transdisciplinary feminist research innovations in theory, method and practice. Routledge.

PO Box 23302 San Juan PR 00931PO Box 23302 San Juan PR 00931, Ave. Ponce de León San Juan PR, 00931. Tel. 787-764-0000 x 85770, 85771, 85772.

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